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- Sep 24, 2022, 9:00 AM CDTTaller Online¿Te gustaría ser capaz de poner limites eficaces? ¿Te gustaría conocer más sobre cómo guiar desde el amor sin perder autoridad? Poder dar instrucciones claras, sin violentar y sin necesidad de gritarles, es uno de los grandes retos que se nos presentan diariamente en la crianza.
Colaboradores:
Lourdes Macias. PT, MSc, PhD
Dra. M. Lourdes Macias, PT, MSc, PhD. Fisioterapeuta pediátrica en Desarrollo Infantil y Atención Temprana. Máster en fisioterapia y evidencia científica.
Doctora en Fisioterapia por la Universidad Internacional de Cataluña. Profesora de la Universidad Internacional de Cataluña. Coordinadora y profesora del máster oficial de fisioterapia en pediatría de la Universidad Internacional de Cataluña. Participante en ponencias y comunicaciones en jornadas y congresos nacionales e Internacionales. Autora de libro Fisioterapia en Pediatría. Presidenta honorífica de la Sociedad Española de Fisioterapia en Pediatría (SEFIP). Coordinadora nacional para España de la Academia Europea de Niños con Discapacidad (EACD).
Joaquín Fagoaga Mata. PT, MSc PhD
Fisioterapeuta pediátrico senior, Hospital Materno Infantil San Juan de Dios de Barcelona
Profesor de la Universidad Internacional de Cataluña
Vicepresidente y cofundador de la Sociedad Española de Fisioterapia en Pediatría (SEFIP).
Máster Universitario en Fisioterapia y Evidencia Científica. Universidad internacional de Cataluña
Doctor (PhD) en Fisioterapia por la Universidad Internacional de Cataluña.
Premio June Nystrom del Colegio de fisioterapeutas de Catalunya (reconocimiento a los fisioterapeutas que han destacado más en el ámbito profesional, social, docente y científico.)
Autor de diferentes artículos de investigación en revistas indexadas en Pubmed.
Coautor de los libros de Fisioterapia en Pediatría Ed. Mc Graw Hill (2002) y
Fisioterapia en Pediatría Ed. Panamericana (2018).
Leonor Elena Sierra, SLP
Fonoaudióloga de la Universidad del Valle, Magister en Gerencia de Servicios de Salud, certificada en manejo de niños con lesiones neurológicas por la asociación norteamericana de neurodesarrollo-NDTA, con experiencia en docencia universitaria, Ponente nacional e internacional. Manejo de talento humano, excelente manejo de las relaciones interpersonales, trabajo en equipo, habilidad para la elaboración de documentación técnico administrativa.